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关于户县教育“三名”评选的几点建议
2014-08-13 15:47:36   编辑:   来源:画乡网  

    摘要:您好!户县教育三名工程利县利民,能有效促进户县教育事业良性发展,这在第一届评选中已有所体现。但三名评选尤其是名师评选中也存在一些问题,让人担忧。作为一名画乡教师,我有以下几点建议,盼望能引起领导关注。

    张县长:

    您好!户县教育三名工程利县利民,能有效促进户县教育事业良性发展,这在第一届评选中已有所体现。但三名评选尤其是名师评选中也存在一些问题,让人担忧。作为一名画乡教师,我有以下几点建议,盼望能引起领导关注。

    首先,名师代表了户县教育的形象和最高水平,希望能关注到专业性。例如拿着语文教师资格证教的是数理化英等科目甚至早已不带课,但又参加语文名师评选的现象,比较普遍,原因是好多教师未能考取相应资格证书。而已经被评选为省市级教学能手、骨干教师和学科带头人的老师就不存在这个问题,因为这些评选专业性要求高。

    其次,参评名师的教师中,有一部分存在比较严重的有偿补课现象,尤其是数理化英音美等科目,其实小范围补课我也觉得没什么,因为老师毕竟是牺牲自己的休息时间,但大范围的补课,开几十人的班,补课收入直逼工资甚至远大于工资,这就不太好了。若是再评为名师,补课费还会上涨,生源还会增加,名利双收,但未必是老百姓乐见的。因此,还是关注一下这个问题比较好。

    最后,请关注证书的含金量,有一部分教师证书几乎全为论文获奖,而几乎每一篇获奖论文都是交了钱的,分量能有多重呢

    官方回复: 感谢您的留言。关于您提出的几点建议,现回复如下:一是参评名师的条件是结合基层学校的实际,经过深入广泛调研和专家组多次研讨形成的,名师的评选应注重专业性,同时也应注重教师在教育教学过程中所做的贡献和所取得的实绩。二是参评名师的条件中对教师职业道德有明确要求,对参与有偿补课的教师一经查实,实行一票否决。三是评选名师分几个维度进行量化赋分和测评,论文作为教师教科研方面的其中一项,在测评体系中占有一定的权重系数。

    户县教育局

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