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后记——编后感言

后记——编后感言,手捧着厚厚的一叠书稿,我浮想连篇,感慨万千。2009年5月27日,时值“盛世中国,诗意长安”第二届中国(西安)诗歌节盛会期间

08-08 10:39 诗乡记事

户县创建全国诗词之乡活动大事记

户县创建全国诗词之乡活动大事记(2002年5月——)

08-08 10:27 诗乡记事

编辑部的人文情愫

编辑部的人文情愫,今朝挂牌号诗乡,获此殊荣喜欲狂。八百时贤齐努力,画乡诗乡不寻常。最难忘的一天——2009年5月27日,“全国诗词之乡”的美誉花落户县

08-08 10:23 诗乡记事

除夕记事

小元在户县城东一所中学读高二。前些年,每到腊月,当许多孩子盼望回家过春节时,他却希望时间过得慢些。

08-08 10:19 诗乡记事

情感融诗词 责任炼意境——记上林苑诗词楹联学会副会长秦人

情感融诗词 责任炼意境——记上林苑诗词楹联学会副会长秦人,责任是一种境界,这是笔者与诗人秦人先生接触最大的感受。

08-08 10:17 诗乡记事

有心皆可对无物不成联——焦万利《咏物寄意》联作品评

有心皆可对无物不成联——焦万利《咏物寄意》联作品评,我一向以为,对联大多是浅显直白的,只要能营造某种气氛就行。当我看到焦万利先生新著《联对古今》中的《咏物寄意》一辑时,竟不知不觉沉醉其中,渐渐品出了滋味。

08-08 10:16 诗乡记事

寄情永是别离后

寄情永是别离后,乔国基先生的《汉江女》是近年来我读的写情寄意不可多得的诗作。一个有成就的诗人,不光需要写诗的本领,更需要对情的感悟,还需要对人生的深层次思考。

08-08 10:15 诗乡记事

重情当是相见日

重情当是相见日,“古城再睹桃花面,恍如隔世重见天。”作者写道,在古城再见到当年的汉江女时,那人面桃花已经不能相映红了,白发、皱纹、苍老的样子如同隔世一般

08-08 10:14 诗乡记事

伤情最是少年时

伤情最是少年时,“城南相约誓旦旦,瑶台花雨降人寰。”试想当年,作者和主人公——汉江女(姑且这样分析)真可谓情深义长,卿卿我我,缠绵左右,幸福不已。

08-08 10:13 诗乡记事

人生聚散两依依——读乔国基先生《汉江女》感悟

人生聚散两依依——读乔国基先生《汉江女》感悟, 汉江女,自非凡,才似文君玉如颜。娇音婉转黄鹂语,志在鸿鹄青云间。只为识得东君面,情天孽海苦相煎。

08-08 10:12 诗乡记事

梁萍嵌“上林苑”联评析

梁萍嵌“上林苑”联评析, 2002年上林苑诗联学会举办首届征诗征联大赛,诗人梁萍撰的嵌“上林苑”联:“蜓飞水上萍荷俊;鸟过林中苑赋香。”

08-08 10:11 诗乡记事

张宝林自度曲《梧桐栖鸟》赏析

张宝林自度曲《梧桐栖鸟》赏析

08-08 09:26 诗乡记事

于细微处见深情——读卫茂轩诗有感

于细微处见深情——读卫茂轩诗有感,卫茂轩的这首小诗《回娘家》,生动地描绘了新时代的中央领导人与广大人民群众之间血肉相连、亲如一家的感情,有着感人的力量。

08-08 09:25 诗乡记事

诗教活动育新苗——户县石井初中山泉文学社

诗教活动育新苗——户县石井初中山泉文学社

08-08 09:23 诗乡记事

楹联育人万物美 育人教学天地宽

楹联育人万物美 育人教学天地宽

08-08 09:20 诗乡记事

丰富校园文化生活发挥楹联教育作用

丰富校园文化生活发挥楹联教育作用

08-08 09:19 诗乡记事

诗漫校园别有景联铺书案自生香—户县人民路小学开展诗词楹联教育经验材料

诗漫校园别有景联铺书案自生香,诗漫校园别有景联铺书案自生香

08-08 09:15 诗乡记事

清音雅韵润桃李诗教美育谱华章

户县第四中学是我县校园文化建设特色学校。多年来,在县委、县政府及教育局的正确领导下,在省市县诗联学会领导的关怀和扶持下,学校诗联教育工作取得了长足的发展...

08-08 09:11 诗乡记事

户县上林苑诗词楹联学会关于表彰诗联十老诗联新苗先进个人先进集体的决定

户县上林苑诗词楹联学会关于表彰诗联十老诗联新苗先进个人先进集体的决定

08-08 09:08 诗乡记事

户县第二届“沧浪杯”诗词楹联大赛获奖名单

户县第二届“沧浪杯”诗词楹联大赛获奖名单

08-08 08:51 诗乡记事

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